如果外国预科过不了，可以尝试以下几种解决方案：
大多数学校会提供一次补考的机会，应充分利用这个机会进行复习，争取通过补考。
如果补考不通过或者某些科目需要重修，可以选择重修未通过的科目，或者重新申请预科课程。
可以考虑申请其他学校的预科课程，或者选择其他教育路径，如参加其他预科课程、就读社区大学或其他类型的学校。
如果成绩不佳，还可以考虑国际大一课程，这是一种专门为国际学生设计的大一课程，旨在帮助学生提升学术和语言技能。
在等待解决结果或进行其他考虑的过程中，可以利用这段时间提升自己的学术技能和英语水平，这将有助于在未来的申请中表现更好。
如果对成绩有疑虑或有不满，可以进行申诉。大部分学校提供多次申诉机会，包括学院级别和学校级别的正式申诉，甚至可以通过OIA（一个监督学校行为的独立机构）进行校外申诉。
同时，可以寻求学生事务部门的建议，以获得有关后续步骤的建议。
如果预科成绩未达到目标分数线，可以考虑在同一所大学内转至同一专业领域的其他专业读本科，例如从土木工程转到化学工程。
如果成绩未达到本校所有专业的分数线，则可能需要考虑转校。本校开设预科可以申请其他学校，但只能去到（比预科院校）排名相对靠后的学校。集团开设预科可以直接在集团内申请转校。
与导师或辅导员交流，寻求额外的学术支持，如参加学习小组、利用学校的辅导服务机构等，这些都可以帮助你填补学习上的差距，提高在预科中的表现。
评估自己的兴趣和能力，研究其他学校或预科课程，找出更适合自己的选项。
也可以探索一些其他教育路径，如就业培训、短期课程或在线学习等。
学生需要冷静下来，认真分析考试不及格的原因，常见的原因可能包括语言障碍、学术基础薄弱、学习方法不当、适应问题等。
在分析原因后，学生应主动寻求帮助，以便找到解决问题的方法，如与教师沟通、寻求学术支持、参加语言培训等。
根据分析结果和教师的建议，学生需要调整自己的学习策略，如制定学习计划、改进学习方法、增加练习等。
考试不及格可能会对学生的心理造成一定的影响，因此，心理调整同样重要。保持乐观的心态，重新审视自己的留学规划，考虑是否调整目标院校、专业或留学国家。
通过以上方法，学生可以找到适合自己的解决方案，成功完成预科课程并进入理想的大学。
